Was unser Handeln leitet:
- die Vision von einer offenen zukunftsfähigen Gesellschaft, in der Unterschiede ohne Benachteiligung anerkannt werden und Frauen und Männer gleichgestellt sind – auf dem Arbeitsmarkt und in allen anderen Bereichen des Lebens
- die Hoffnung auf Entwicklung einer innovations- und integrationsfähigen Wirtschaft, in der es gelingt, Menschen mit unterschiedlichsten Hintergründen ohne Ausgrenzungen so einzubinden, dass sie ihre vielfältigen Potentiale und Talente produktiv einbringen und kreativ entfalten können
- Empathie zur Stärkung der Handlungsfähigkeit und Zukunftschancen von Individuen
- die Achtung und Wertschätzung der Vielfalt von Lebenskonzepten, Lebensläufen, Fähigkeiten und Lerninteressen
- die Verpflichtung für einen respektvollen und wohlwollenden Umgang miteinander und mit unseren Kundinnen und Partner/innen
- die Einsicht, dass uns Gemeinsamkeiten und Unterschiede kennzeichnen und dass kulturelle Selbstverständlichkeiten hinterfragt und ggf. verändert werden müssen, um Diskriminierung zu vermeiden
- das Interesse, die eigene Arbeit und die der Gesamtorganisation bezüglich genderspezifischer und interkultureller Qualität zu reflektieren und - wenn nötig - zu verändern
- die Überzeugung, dass wir von unseren Kundinnen lernen, was wir ihnen anbieten sollten
- das Wissen, dass Lernprozesse und Lernerfolge wesentlich von den persönlichen Zielen und Anknüpfungsmöglichkeiten der Lernenden bestimmt werden
- die Auffassung, dass gelungenes Lernen als Erweiterung individueller Handlungsmöglichkeiten zu verstehen ist
- die Erwartung, dass Lernende Verantwortung für den eigenen Lernprozess übernehmen
- das Bewußtsein, dass wir mit unserer Arbeit wesentlich zur Gestaltung eines förderlichen Lernumfeldes für diese Lernprozesse beitragen
- der Wunsch, dass wir als Einzelne, als Team, Organisation und Netzwerk weiter miteinander lernen, an Herausforderungen wachsen und Veränderung gestalten können.
Selbstverständnis